小学生英语儿歌竞赛通读稿-金牌娱乐平台
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小学生英语儿歌竞赛通读稿

    英语儿歌是以适合儿童的英语为载体,体现语言浅显、内容生动、节奏明快、韵律响亮等特点,是为广大儿童在英语学习过程中乐于接受的一种体裁。在小学低年级进行英语儿歌教学能让学生通过聆听、唱诵儿歌的形式兴趣盎然地学习英语。它很容易激发低年级学生的学习兴趣,保持孩子的学习动力,是非常适合孩子们学习的一种形式。5月18日下午,开发区中心小学二年级学生进行了英语儿歌竞赛。

  二年级各班分别演唱了不同的英语儿歌。在台上表演的小朋友们随着音乐的节拍,配以夸张的动作与可爱的表情,或是转圈,或是侧身,熟练的歌词流利地唱了出来。一个班的学生唱完了,就回到观众席观看别班的同学表演,看得兴致勃勃,不亦乐乎,歌声,掌声和笑声交织在一起,掀起了一浪高于一浪的高潮。

  低年级学生学习英语的主要任务是培养并保持对英语学习的兴趣。英语作为一门外语学科,对小学生来说是一种抽象的记忆材料,尤其对于低年级孩子来说更是如此。小学生的注意和记忆往往很大程度上受兴趣影响,在实际教学工作中,除了依靠语言引起孩子们的注意外,还可以适当借助英语儿歌来激发他们的学习兴趣。因此,有歌曲伴随的知识活动备受儿童的喜爱。

  开发区中心小学举办的第一届英语文化节中的英语儿歌竞赛,让低年段学生的学生们学习英语的兴趣更高涨。

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