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小学生作文比赛实施方案

一、活动主题:生日

写生日,要多向思考,拓宽作文广度和深度,内容只需与“生日”有关即可,要富有个性、创意和时代气息。体裁自定,记叙文、议论文皆可;可为小说、诗歌、散文等等。参赛者自拟题目,可尽情发挥,不受限制。

二、参赛作品要求

(一)纸张字数:参赛作品所用纸张和规格,统一由学校语文组印制。被评选为校优秀作品的相关老师,要用A4稿纸打印。作品字数:800-1200字。

(二)原创作品:参赛作品内容要求原创,不得有任何抄袭、剽窃成份,否则取消该作品参赛资格。

(三)相关信息:参赛作品中须写明作者姓名、年龄、性别、就读学校和年级、通讯地址、邮编以及指导老师的姓名和手机号码。

三、活动进程

活动在春季学期进行,具体分为

(一)宣传发动(4月),负责人:朱晓燕,科组长负责编写辅导资料(如写法提示、范文等),教师自行安排时间辅导。

(二)写作征集(5月初),负责人:备课组长,分年级组织初赛(初赛时间由各个备课组决定,然后报教导处备案)

(三)评选上送(5月中下旬),负责人:xx

四、奖项设置

1.名次设置:该活动分初一、初二、初三级组进行评选奖励,每组各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

2.奖励:

学生:对获奖作者发给学校荣誉证书;老师:活动同时设置个人优秀指导奖3名,并予以张榜表扬。

五、参赛办法

1.形式:本项活动以年级为单位组织开展比赛。

2.评审:

评审成员:由我学校语文科组自行组织作品初评工作,每一年级推选两位语文教师评选。

评审数量:按作品数10∶1的比例向学校推荐优秀作品参加校评比。评为学校优秀作品的直接向省里推荐。

评审方式:评审采用年级交叉的形式进行。初一级组的评选初三级组的作品,初二级组评选初一级组的作品,初三级组评选初二级组的作品。

3.截止时间:2009年6月1日前。

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