教师朗诵比赛活动策划方案-金牌娱乐平台
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教师朗诵比赛活动策划方案

一   活动目的:  

朗读是教师教学中的重要环节,是理解课文或题意的重要途径,也是教师 的重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力,促进教师在教学中的理解能力的提高,使教师更会读书,更爱学习,创设竞争氛围,特举行本次比赛

二   领导小组:

组长:xx 

副组长:xx

成  员:xx

三   活动时间: 2011年11月2--3日 (星期三、四晚上 )

四   活动地点:六(1)教室

五   参赛班级:全体教师 (评委除外)

六   比赛方式:    

比赛以个人为单位(语文教师及其他教师)在规定时间内朗诵一篇文章或诗歌(古诗中的绝句、五言律诗除外)。

七   比赛要求:

1、朗读内容可为语文书上的课文,也可以是课外的作品。

 2、朗读时间控制在5分钟以内,多于5分钟的酌情扣1分以

 3、可以脱稿朗读,也可以持稿朗读,有条件者可配乐朗诵。  

八、奖项设:在语文及其他教师分别设置一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,获奖者颁发荣誉证书,并计入教师量化成绩。

九、评分标准

本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下:

1、普通话(6分),发音准确、语速适当、声音洪亮,表达自然流畅,具有节奏感;

2、朗读有感情(3分):节奏优美,富有感情,表达自然得体。

3、整体印象好(1分):要求衣着端庄,大方得体,积极向上。

九、工作人员安排

评委: xx

统计员:xx

照相:xx

计分方法:去掉一个最高分,去掉一个最低分,求剩下的平均分。

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